On the Number of Simple Modules of a Supersolvable Restricted Lie Algebra

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Dimensions of the Simple Restricted Modules for the Restricted Contact Lie Algebra

According to [2], the finite-dimensional restricted simple Lie algebras over an algebraically closed field of characteristic p > 7 are either classical or of Cartan type. Lusztig has a conjecture (see [8, p. 294]) which provides a formula for the dimensions of the simple modules for the classical algebras. (In this paper, modules are assumed to be left, finitedimensional and restricted.) Anders...

متن کامل

the structure of lie derivations on c*-algebras

نشان می دهیم که هر اشتقاق لی روی یک c^*-جبر به شکل استاندارد است، یعنی می تواند به طور یکتا به مجموع یک اشتقاق لی و یک اثر مرکز مقدار تجزیه شود. کلمات کلیدی: اشتقاق، اشتقاق لی، c^*-جبر.

15 صفحه اول

Simple Restricted Modules For the Restricted Contact Lie Algebras

It is shown that, with a few exceptions, the simple restricted modules for a restricted contact Lie algebra are induced from those for the homogeneous component of degree zero. In [3], Shen constructed the simple restricted modules for the restricted Witt, special and hamiltonian Lie algebras which comprise three of the four classes of restricted Lie algebras of Cartan type. His methods, howeve...

متن کامل

Simple Restricted Modules for the Restricted Hamiltonian Algebra

The simple restricted modules for the restricted simple Cartan-type Lie algebras fall into two classes. There is a large class consisting of modules induced from simple modules for the subalgebra of nonnegative components. Then there is the small class of exceptional simple modules. Explicit constructions of these exceptional modules and formulas for their dimensions were obtained by Shen [9] f...

متن کامل

the effect of consciousness raising (c-r) on the reduction of translational errors: a case study

در دوره های آموزش ترجمه استادان بیشتر سعی دارند دانشجویان را با انواع متون آشنا سازند، درحالی که کمتر به خطاهای مکرر آنان در متن ترجمه شده می پردازند. اهمیت تحقیق حاضر مبنی بر ارتکاب مکرر خطاهای ترجمانی حتی بعد از گذراندن دوره های تخصصی ترجمه از سوی دانشجویان است. هدف از آن تاکید بر خطاهای رایج میان دانشجویان مترجمی و کاهش این خطاها با افزایش آگاهی و هوشیاری دانشجویان از بروز آنها است.از آنجا ک...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of Algebra

سال: 2000

ISSN: 0021-8693

DOI: 10.1006/jabr.1999.8281